Изследователите изследват ефекта на депресията върху връзката майка-бебе

Изследователите изследват ефекта на депресията върху връзката майка-бебе | ✅ Д-р Стоян Арнаудов - Ортопед | Травматолог ⭐️

В проучване, финансирано от Националния институт за здравни изследвания (NIHR), изследователите на Центъра за биомедицински изследвания на Модсли (BRC) изследват дали депресията, преди или по време на бременност, засяга връзката майка-бебе. Изследването беше публикувано днес (вторник, 25 май) в BJPsych Open.

Изследователите разгледаха качеството на взаимодействията между майката и бебето осем седмици и 12 месеца след раждането при три групи жени; здрави жени, жени с клинично значима депресия по време на бременност и жени с депресия през целия живот, но здрави бременности.

Изследването използва извадка от 131 жени: 51 здрави майки без настояща или минала депресия, 52 майки с депресия, насочени към Южен Лондон и Фондация Модсли NHS Trust Perinatal Психиатрия Услуги и 28 майки само с история с депресия, но без текуща диагноза.

Качество на взаимодействие

И на осем седмици, и на 12 месеца майките и бебетата в групите с депресия и само с анамнеза показват понижено качество на взаимодействие. По-конкретно, на осем седмици 62% в групата на майките с депресия по време на бременност и 56% в групата на майките с депресия само с анамнеза са отбелязали най-ниската категория на качеството на връзката, където се препоръчват терапевтични интервенции, в сравнение с 37 % в здравата група.

Всички групи майки и бебета подобриха качеството си на взаимодействие между 8 седмици и 12 месеца, което според изследователите показва, че с течение на времето всички майки и техните бебета могат да станат по-приспособени една към друга.

На шест дни новородените бебета на майки от групите с депресия и само с анамнеза са имали намалено социално-интерактивно поведение, което заедно с майчините социално-икономически затруднения също е предсказвало намалено качество на взаимодействие, докато постнаталната депресия не е била .

Нашите открития показват, че перинаталните специалисти по психично здраве трябва да предлагат подкрепа не само на жени с депресия по време на бременност, но и на бременни жени с анамнеза за депресия, тъй като те също могат да бъдат изложени на риск от затруднения при взаимодействие. Бъдещите изследвания трябва да се опитат да разберат защо историята на депресията, въпреки здравия перинатален период, може да повлияе на развиващите се взаимоотношения.

Д-р Ребека Бинд, водещ автор на изследването и научен сътрудник, Институт по психиатрия, психология и неврология, King’s College London

Старшият автор Кармине Парианте, професор по биологична психиатрия в Института по психиатрия, психология и неврология, Кингс Колидж в Лондон и консултант перинатален психиатър в Южен Лондон и Фондация “Модсли” NHS Foundation Trust, заяви:

„Препоръчваме на здравните специалисти да предоставят на бременни жени, изложени на риск от затруднения при взаимодействие, примери за положително поведение при полагане на грижи и начини за ангажиране на бебетата и разбиране на техните нужди, като всички те могат да бъдат включени в класовете по родителство и раждане и здравни посещения.

Предлагаме също така, че интервенциите, които могат да помогнат на взаимодействието между майката и бебето, трябва да станат по-широко достъпни, като например обратна връзка с видеоклипове, където клиницист и майка обсъждат какво поведение работи най-добре за ангажиране и утеха на бебето и структурирани дейности майка-бебе, като художествени и певчески групи. Това е особено важно, защото знаем, че ранните години са жизненоважни за бъдещото психично здраве и благополучие. “

Връзката между майките и кърмачетата беше оценена с помощта на Crittenden Child-Adult Relationship Experimental-Index, който оценява „диадичния синхрон“, термин, който описва качеството на връзката като цяло. Изследователите анализираха филми с триминутни взаимодействия, заснети на осем седмици и 12 месеца след раждането.

Майките са играли с бебетата си, докато изследователите са оценявали връзката въз основа на седем аспекта на поведението: изражение на лицето, изражение на гласа, позиция и контакт с тялото, привързаност и възбуда, извънредни ситуации, контрол и избор на дейност. Изследователите са благодарни на жените и техните бебета, които са участвали в проучването PRAM-D, както и на всички от екипа на проучването, които набират, събират и анализират данни.