Децата в бедност са по-склонни да имат когнитивни и поведенчески затруднения, отколкото техните по-добри връстници. Много минали изследвания са изследвали физическите последици от детската бедност или документирани различия в психичното здраве между социално -икономическите класи. Но Деана Барч, председател и професор в катедрата по психологически и мозъчни науки в изкуствата и науките във Вашингтонския университет […]
